學前教育思想探討
夫妻對孩子的責任不應該從孩子長大后開始,而是應該從懷孕前就開始。
有人對五個月大小的胎兒進行胎教,結果,孩子出生后4個月就會講話。
每一位家長都要努力學習早教優(yōu)育知識。孩子的成長是一次性的,容不得絲毫的失誤和虛度。孩子越小家長的作為對孩子的影響越大,要讓孩子的成長曲線是陡峭上突的。
家長的一舉一動都深深印入孩子的大腦,家人給予孩子的科學的豐富的感官刺激,讓孩子的大腦健康發(fā)育。相反,把孩子交給沒有早教意識的老人,整天不下樓,孩子的大腦發(fā)育不良,耽誤一生。
愛因斯坦的大腦才開發(fā)了10%,所以,家長施展早教才華的空間是巨大的。需要注意的是:1、要遵循科學原則。2、不要急于求成,很多孩子的優(yōu)勢體現(xiàn)于“遠后”。3、杰出的父母,沒有一個是輕易取得教子成功的。要么施教得法,要么像老師備課一樣,有備而作為。
本文重點討論1歲以后的學前教育思想。
學前教育的頭等大事是人品教育、是為人處世。
1-3歲要養(yǎng)成:好奇、興趣、觀察、凝思、遐想、深究、好問、認真、細心、早起、運動、勤勞、家務、友善、活潑、開心、愛說、勇敢、自理、高效、聽看書、愛集體游戲、愛交往等習慣。簡化為:興趣、運動、勤勞、高效、看書、交往六大習慣,核心是高效率生活?此茋揽,其實孩子自己并不痛苦。家長想通了,做了樣子,孩子都能照學。他習慣了這樣生活,一切都是理所當然的,不依賴上進心、榮譽感,也不用外力督促就一輩子保持下去了。
反之,例如從小懶散、長大寫作業(yè)磨磨蹭蹭。從小不干活,長大眼里沒活,只等著別人伺候。從小不交往,長大就不愛搭理人。
0-3歲所受教育的優(yōu)劣,鑄就了一生的巨大差別,是不需要孩子額外刻苦付出,就與其他孩子拉開差距的唯一年齡段。
我們的教育理念:榜樣為本、(家長)先緊后松、(對孩子)先嚴后寬,點燃興趣、養(yǎng)成習慣、訓練能力、高效率地玩中學。簡化為:榜樣、嚴格、興趣、習慣、能力、高效六條。
以點燃興趣為例,有一家,父母都是農(nóng)民,教不了孩子,只是引導孩子對算術感興趣,結果兩個孩子都愛上了數(shù)學,成了才。
中國孩子的想象力在世界排名倒數(shù),這是有因果關系的。自古死記硬背、大人只想讓孩子“聽話”,學校高度統(tǒng)一,F(xiàn)今的孩子“疲勞戰(zhàn)術”、“題海訓練”,學生沒時間“自由思考”。人們過于看重分數(shù)和名次使孩子謹小慎微,殘酷的競爭壓力讓孩子沒有閑心去遐想。大家都追求“短平快”,沒有“興致去潛心探索”。
應對的辦法:
1、家長就像毛主席當年打仗一樣,不計較一城一地的得失,壯大有生力量才是取勝的根本;孩子的培養(yǎng)不計較一時成績,不只看學習,潛心培養(yǎng)孩子的品德、性格、毅力、志向、思維、能力、習慣、經(jīng)歷、見識、眼光、格局、修養(yǎng)、魄力、膽識、胸懷、財商…把孩子培養(yǎng)成“雄才”是根本,將來自有“大略”。
2、關注和鼓勵孩子的“提問”,從一開始就引導、培養(yǎng)孩子深入探究、積極思維、發(fā)散思維。
3、家長、家教老師要做“好奇、興趣、愛好”的榜樣。點燃孩子的好奇心。只有在興趣的驅(qū)使下孩子才有“興致去潛心探索”。
4、盡早培養(yǎng)興趣、運動、勤勞、高效、看書、交往六大習慣。他習慣了高效生活,自然博學多聞、智力超群;孩子早慧了,學習壓力自然就小了,有心情、有空閑去想、去思考。
5、酷愛閱讀,古今中外博覽群書,充實的大腦才有可能進行高質(zhì)量的想象。
6、人和人最大的區(qū)別就是思想和思維的不同。人要思想解放和發(fā)散思維必須從小接受優(yōu)秀的早教,享有自由的成長環(huán)境,進行長期地發(fā)散思維訓練,才能具備創(chuàng)新思維能力。
簡化歸結為:雄才、提問、興趣、高效(早慧)、閱讀、思維六個要點。
縱觀人生,學校教育,注重的是“智力”。包括“知識、技能、學歷”。它決定人的“就業(yè)、工資、留學”。
但是,一個人進入社會后能不能“順利、升職、成事”幾乎與“智力”無關,主要取決于“素質(zhì)、能力、社交”。這正是學前教育的重點。簡稱為“能力”。
而一個人能不能 “創(chuàng)新、突破、成大業(yè)”又幾乎與這兩項都無關,而是取決于“想象力,思維優(yōu)勢、性格、眼界”,簡稱為“思維”和“性格”。例如:馬云、任正非,他們的學歷都不高,但是悟性高、有思維優(yōu)勢。當然更多的是學習也棒的全才,例如,以錢學森為代表的錢家20多代出名人。“思維”、“性格”和“眼界”這三項也是學前教育的重點。
總之,1-3歲要養(yǎng)成“興趣、運動、勤勞、高效、看書、交往”六大習慣,
學前教育理念簡化為:榜樣、嚴格、興趣、習慣、能力、高效六條。
培養(yǎng)想象力簡化為: 雄才、提問、興趣、高效、閱讀、思維六個要點。
縱觀人生:就業(yè)靠智力,進階靠素質(zhì)和能力,突破靠思維、性格和眼界。
學前教育要點:胎教、早教、榜樣、嚴格、習慣、興趣、運動、勤勞、高效、聽看書、交往、雄才培養(yǎng)、提問、智力、素質(zhì)、能力、思維優(yōu)勢、性格、眼界。19項。如果孩子學前比較成熟已經(jīng)懂事,可以再增加“立志、自律和自學”三大目標。
來源:早教早慧
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