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公共營養(yǎng)師考試的八個復(fù)習(xí)技巧

公共營養(yǎng)師考試的八個復(fù)習(xí)技巧

唯學(xué)網(wǎng) • 教育培訓(xùn)

2013-9-27 15:43

公共營養(yǎng)師

公共營養(yǎng)師考試

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唯學(xué)網(wǎng)小編提醒:公共營養(yǎng)師考試的考生在沒有歷年經(jīng)驗的情況下貿(mào)然參加這樣的考試,即使自己能夠掌握很多的知識要領(lǐng),也不如先了解一些考試方面的技巧。本文重點從復(fù)習(xí)技巧方面詳細(xì)為大家做了考試要進(jìn)行的哪些步驟,希望本文對公共營養(yǎng)師考試能有幫助。

合理安排時間:

考試串講前每天應(yīng)安排適當(dāng)?shù)臅r間(個人做法:不低于1個小時)看書,可以是粗略的地看。通過反復(fù)看書,形成對書本內(nèi)容的大概記憶。

總體把握,突出重點

系統(tǒng)掌握書本的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。平時看書時,對于每一章的重點內(nèi)容,綱要式的要點部分,邊看邊劃,加強(qiáng)記憶。

邊看邊做,輔助記憶

對于藍(lán)皮書(或考過的題)的練習(xí)題,每看完一章書,安排一點時間去做。最好是獨立閉卷做題。假如沒有足夠時間,也可以采用邊做邊參考答案的方法。難做的題目應(yīng)馬上翻書找答案,不懂的題目應(yīng)做好記錄。通過做題的方式可以大大加強(qiáng)記憶。

多種方法,強(qiáng)化記憶

做題的方式,看、讀、聽、寫

詞語或順口溜(如:診斷、監(jiān)測、導(dǎo)向、競爭)

聯(lián)想式

制定績效管理制度的基本原則

公開與開放的原則

反饋與修改的原則

定期化與制度化原則

可靠性與正確性原則

可行性與實用性的原則

條理清晰,先后有序

看每一章時,最好按照基礎(chǔ)知識----中級教材-----習(xí)題集------做題的順序。通過對相同章節(jié)循環(huán)翻閱的方式加深記憶。

重視串講,大膽推測

千萬不可忽視考前串講的內(nèi)容,留心串講老師的言行,及時將老師串講的重點內(nèi)容記錄在課本上。根據(jù)串講內(nèi)容,大膽推測“大題”的考試方向。

小組討論,加深記憶

串講完畢后,可安排半天時間做小組討論。一是討論藍(lán)皮書的答案,特別是重點和難點題目的答案;二是討論串講內(nèi)容的重點,各自提出自己的意見,并重點討論有關(guān)“大題”的答案。

突擊復(fù)習(xí),背水一戰(zhàn)

考試前一周,休假至少三天,根據(jù)考前串講和小組討論的內(nèi)容,突擊復(fù)習(xí),并將有關(guān)“大題”自己做一遍。

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