2009年美國(guó)學(xué)校心理學(xué)家協(xié)會(huì)(NASP)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全美大約有32300名學(xué)校心理學(xué)家，占獲證心理學(xué)家總體的30%左右。在這32300名學(xué)校心理學(xué)家當(dāng)中，86%就職于公立學(xué)校，包括幼兒園、中小學(xué)、高校和各類(lèi)特殊學(xué)校，獨(dú)立執(zhí)業(yè)的學(xué)校心理學(xué)家僅有7%。

與之類(lèi)似，截止2017年10月獲得香港心理學(xué)會(huì)臨床心理學(xué)組(DCP)注冊(cè)認(rèn)證的臨床心理學(xué)家共有500余名。其中超過(guò)90%的臨床心理學(xué)家就職于醫(yī)院、學(xué)校等政府部門(mén)或NGO組織，個(gè)人執(zhí)業(yè)的臨床心理學(xué)家不足10%。

顯然，隨著心理咨詢(xún)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展，從業(yè)人員將日益向社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域的醫(yī)院、學(xué)校、社區(qū)等體制內(nèi)單位或機(jī)構(gòu)集中，社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域相關(guān)單位/機(jī)構(gòu)內(nèi)的心理咨詢(xún)師數(shù)量將持續(xù)增加。

我國(guó)于2018年開(kāi)展的社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)也是將心理咨詢(xún)立足于社會(huì)公共服務(wù)領(lǐng)域而非心理咨詢(xún)師的個(gè)人職業(yè)發(fā)展，顯然是對(duì)其他國(guó)家心理咨詢(xún)職業(yè)化發(fā)展路徑詳細(xì)研究后的深刻總結(jié)。

那我國(guó)目前體制內(nèi)心理咨詢(xún)師的執(zhí)業(yè)情況又是如何?

2022年1月衛(wèi)健委在相關(guān)文件中公布，截至2020年底全國(guó)在醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)中從事精神衛(wèi)生工作的心理治療師共有4819人，心理咨詢(xún)師40920人。

教育系統(tǒng)內(nèi)，教育部相關(guān)文件則要求高等院校按1:4000的師生比配備專(zhuān)職心理咨詢(xún)師，中小學(xué)每校至少配備1名專(zhuān)職心理咨詢(xún)師。

2021年國(guó)家統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示我國(guó)普通高等學(xué)校在校學(xué)生數(shù)為3496.1307萬(wàn)人，中等教育學(xué)校67456所，普通小學(xué)154279所。意味著當(dāng)前我國(guó)理論上具有專(zhuān)職高校心理咨詢(xún)師8740人，中學(xué)心理咨詢(xún)師67456人，小學(xué)心理咨詢(xún)師154279人，共計(jì)230475人。

因此，僅醫(yī)療衛(wèi)生和教育系統(tǒng)內(nèi)專(zhuān)職心理咨詢(xún)師的人數(shù)即可達(dá)27萬(wàn)人。

據(jù)公開(kāi)資料顯示，互聯(lián)網(wǎng)+心理咨詢(xún)平臺(tái)JD心理與Y心理均只有1000余名心理咨詢(xún)師入駐，Y點(diǎn)靈則有4萬(wàn)余名入駐心理咨詢(xún)師。

體制內(nèi)心理咨詢(xún)師的體量顯然遠(yuǎn)超互聯(lián)網(wǎng)+平臺(tái)執(zhí)業(yè)的心理咨詢(xún)師人數(shù)。

這是否意味著體制內(nèi)咨詢(xún)師將成為我國(guó)心理咨詢(xún)行業(yè)主體?

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來(lái)源：拉康心理

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