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學(xué)校介紹

首都師范大學(xué)是北京地區(qū)較早舉辦成人高等教育的學(xué)校之一。被首批列入中央教育部公布的北京地區(qū)普通高等學(xué)校函授及夜大學(xué)教育招生學(xué)校之列。 招生資質(zhì): 未認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 具有脫產(chǎn)、函授、夜大學(xué)、業(yè)余學(xué)習(xí)等形式的,具有本專(zhuān)科、專(zhuān)升本、高職、高教自考、繼續(xù)教育(崗位教育)、職業(yè)資格證書(shū)班、研究生主要課程班以及各類(lèi)長(zhǎng)短期培訓(xùn)的多專(zhuān)業(yè)、多層次、多形式的成人與繼續(xù)教育辦學(xué)體系。
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首都師大附中“走進(jìn)航天科工集團(tuán)”開(kāi)放日活動(dòng)
2012/10/29 15:14:08 來(lái)源:首都師范大學(xué) [加入收藏]

國(guó)家級(jí)教育體制改革項(xiàng)目“探索拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)模式”的項(xiàng)目承擔(dān)校首都師大附中和其對(duì)口的資源單位航天科工集團(tuán)、首都師范大學(xué)在航天科工集團(tuán)的下屬企業(yè)航天信息股份有限公司舉行了“走入航天科工集團(tuán)”的活動(dòng)。
下午1點(diǎn),活動(dòng)的承辦方首師大附中的全體行政領(lǐng)導(dǎo)和參會(huì)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)場(chǎng)所開(kāi)始接待工作,歡迎來(lái)自航天系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家和來(lái)自海淀區(qū)教委及項(xiàng)目校人大附中、北大附中、清華附中的老師和同學(xué)們。應(yīng)區(qū)教委邀請(qǐng),理工大學(xué)附中和北航附中的師生也參加了此次活動(dòng)。齊聚航天的師生們首先在講解員的帶領(lǐng)下參觀了航信公司在航天信息化及民用工程方面的成就,通過(guò)圖片、實(shí)物和講解的方式了解到了我國(guó)航天信息技術(shù)的最新進(jìn)展。短暫的參觀結(jié)束后,與會(huì)的全體同志合影留念。
活動(dòng)在航天科工集團(tuán)質(zhì)量管理部符志民部長(zhǎng)的主持下正式開(kāi)始,符部長(zhǎng)首先介紹了出席航天的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家,其中特邀的年過(guò)花甲的我國(guó)某重點(diǎn)戰(zhàn)略導(dǎo)彈的楊總設(shè)計(jì)師和李總設(shè)計(jì)師的到來(lái)讓大家倍感振奮。接著首師大附中金曉莉書(shū)記向與會(huì)代表介紹了出席活動(dòng)的教育領(lǐng)域的各位嘉賓并代表學(xué)校作歡迎詞。接下來(lái)主持人符部長(zhǎng)結(jié)合短片和PPT的形式向大家較為詳細(xì)的介紹了航天科工集團(tuán)和我國(guó)當(dāng)前的航天軍工現(xiàn)狀,通過(guò)符部長(zhǎng)五個(gè)大方面的詳細(xì)介紹,讓大家對(duì)這個(gè)比較神秘的代表我國(guó)科技創(chuàng)新旗幟的企業(yè)有了一定的了解。
接下來(lái)來(lái)自首都師范大學(xué)的周建設(shè)副校長(zhǎng)代表首都師范大學(xué)向與會(huì)代表介紹了首師大在拔尖人才培養(yǎng)方面的工作,其中周校長(zhǎng)著重介紹了師大在特色班、本科生通識(shí)教育和師范生培養(yǎng)如何更好的與中學(xué)教育相結(jié)合等方面的探索和培養(yǎng)工作。與此同時(shí),周校長(zhǎng)還向大家介紹了他在我國(guó)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、人才的創(chuàng)造性思維訓(xùn)練及高考制度改革探索方面的一些思考。在周校長(zhǎng)做完報(bào)告后,會(huì)議進(jìn)入交流為主的論壇環(huán)節(jié)。特邀的兩位航天的老專(zhuān)家結(jié)合他們的個(gè)人成長(zhǎng)和思考,談了他們對(duì)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的見(jiàn)解。他們認(rèn)為當(dāng)前的人才培養(yǎng)問(wèn)題不應(yīng)該僅僅理解成教育問(wèn)題,而是關(guān)乎到很多因素的綜合性社會(huì)問(wèn)題,人的成長(zhǎng)是在特定的環(huán)境下進(jìn)行的,所以拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)需要全社會(huì)的支持。他們還認(rèn)為在當(dāng)前我國(guó)的社會(huì)環(huán)境下,高考制度還是一個(gè)相對(duì)公平的社會(huì)選拔人才的制度,改革需要考慮到很多的綜合因素,需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。參加活動(dòng)的各校學(xué)生也紛紛發(fā)言,并向與會(huì)的專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)提出了他們的困惑和問(wèn)題。這些問(wèn)題也得到了大家的充分研討,人大附中的王海玲副校長(zhǎng)、清華附中的謝副校長(zhǎng)和北大附中的徐丹老師也都紛紛就學(xué)生們所提的問(wèn)題發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。
活動(dòng)的最后,由海淀區(qū)教工委書(shū)記張衛(wèi)光同志進(jìn)行發(fā)言。張書(shū)記首先充分肯定了這次活動(dòng),他認(rèn)為這樣以聯(lián)合體的形式把各學(xué)校尤其是和科研院所結(jié)合在一起共議人才的培養(yǎng)很有意義,對(duì)于拓寬教育人的視野很有幫助。然后張書(shū)記介紹了當(dāng)前海淀教育的基本情況,尤其是海淀區(qū)在探索拔尖人才培養(yǎng)方面正在進(jìn)行的探索性的工作。最后張書(shū)記勉勵(lì)課題組的老師們?cè)俳釉賱?lì),爭(zhēng)取把課題工作做深入,注意成果的總結(jié)提煉。

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      張文娣
      方向:初中
      張文娣,女,1963年生,1981年參加工作,1994年破格晉升中學(xué)高級(jí)教師,1998年被評(píng)為特級(jí)教師。 在20多年的教學(xué)生涯中,積極進(jìn)行中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法與教學(xué)新途徑,提高學(xué)生...