在職場發(fā)展過程中，學歷的高低帶來的不同影響是十分明顯的，工資起點不同，升職加薪方面的差異，僅僅是這些，就足以影響在職人士的發(fā)展，所以為了能有同等競爭發(fā)展的機會，學歷不高的在職人士就會選擇報讀提升考取本科學歷。

很多在職人士為了追求高學歷帶來的效應，在提升學歷的時候更傾向于本科學歷，而考本科一般都是通過成人高考的方式來考本科，在職人士只要具備相關畢業(yè)證書就可以考本科。

成人高考中學歷層次有三種，分別是高升專、高升本、專升本。學歷不高考本科就是高起本，高起本就是高中起點升本科，考生只要具有高中畢業(yè)及以上學歷證書就可以報名，也就是說在職人士考本科的條件是具有高中或者同等高中學力水平。

很多在職人士考本科都會選擇成人高考來考取，因為成人高考考試難度低，比較適合基礎較差的在職人士，而且成人高考的學費又比較低，每年只要3000-4000元，一般在職人士都能承受，不會有太大的經濟壓力。

因為本科階段的學習對考生要求稍嚴格一些，學習的內容有比較專業(yè)、系統(tǒng)、全面，考生在這樣的要求影響下，也會提高自己的學習積極性，提高自己的邏輯思維，解決問題的能力也隨之提高，所以在職人士通過成人高考考本科是一個不錯的選擇。

但是有些考生發(fā)現(xiàn)，兩個同樣學歷的人同時報名成人高考，但是有一個考試通過了卻有一個沒通過，明明兩個人的起點是一樣的，為什么只有一個人通過呢?其實，兩個人雖然起點一樣，但是有一個人認識到自己對成人高考的考試沒把握，于是去參加了成人高考的考前培訓班。

一些成人高校設立額學習中心或者函授站會開設考前培訓班，專門為考生服務的。因為很多考生在做考前準備的時候總會覺得力不從心，所以就選擇了考前培訓班的學習，這也是為什么起點一樣的兩個人，得到的結果截然不同的原因。

學歷不高參加通過成人高考考本科的學習方式也有很多，有函授和業(yè)余兩種，考生可以結合自身實際情況或者發(fā)展選擇進行選擇。

學歷不高的在職人士，想要獲得本科學歷，可以通過報讀成人高考來實現(xiàn)，通過考試容易，錄取之后利用業(yè)余時間進行學習提升，十分便利。