管理者成長地圖：情境領(lǐng)導力（廣州，12月6-7日）
【舉辦單位】北京曼頓培訓網(wǎng) www.mdpxb.com 中國培訓資訊網(wǎng) www.e71edu.com
【咨詢電話】4006820825 010-56133998 13810210257
【培訓日期】2019年12月6-7日
【培訓地點】廣州
【培訓對象】企業(yè)董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、部長、經(jīng)理等中高層人員

【課程背景】
20世紀60年代中期，組織行為學專家，博士保羅赫塞創(chuàng)建了美國領(lǐng)導力研究中心。半個世紀以來，該研究中心不斷對全球經(jīng)理人的領(lǐng)導力狀況進行各種調(diào)研和分析研究，為“情境領(lǐng)導模式”的經(jīng)久不衰奠定了強大的理論和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)。嚴謹、規(guī)范、科學、系統(tǒng)的課程設(shè)計，專著成一冊。
目前，全球1000萬經(jīng)理人使用的領(lǐng)導模式；財富500強中，400多家公司都采用的極富震撼力和深遠影響的領(lǐng)導培訓課程；GE、IBM、微軟、通用汽車、蘋果等大公司高級經(jīng)理人的常年必選課程。
情境領(lǐng)導模式因其強調(diào)任務的細分及關(guān)注員工的行為本身，而適用于任何公司和組織。它啟發(fā)領(lǐng)導者如何有效地領(lǐng)導、影響他人，并同時獲得人格魅力的提升。

【培訓收益】
1、可以幫助您針對不同的員工，選擇正確的領(lǐng)導風格，極大地增進和強化您的領(lǐng)導技能；
2、學會準確判斷下屬的能力和意愿，有效運用影響下屬的各種方式，提高下屬的工作效能；
3、提高您和團隊的總體績效，讓您和您的團隊一起成長；
4、下屬感覺被充分信任和授權(quán)，增加下屬對您的滿意度；
5、掌握宏觀思考問題的方法，理性做出決策，減少領(lǐng)導風險；
6、如何運用權(quán)力與權(quán)術(shù)，塑造領(lǐng)導者的影響力；
7、掌握領(lǐng)導者應該具備的系統(tǒng)思維方法與百分百落地實施的管理工具；

【課程特色】
■獲得領(lǐng)導力與影響力評估，并將得到領(lǐng)導力等相關(guān)分析報告，幫助您認識自己的領(lǐng)導能力，
改進您的領(lǐng)導方式。
■擁有培訓手冊以及完善的學習工具，讓您盡情領(lǐng)略情境領(lǐng)導的無窮魅力。
■在這里，您還將首次體驗領(lǐng)導大師特別編制的教學視頻和學習游戲，并通過多種互動的教
學形式如角色演練，小組討論等，熟悉情境領(lǐng)導的核心技巧。
■本領(lǐng)導力課程，既有系統(tǒng)的理論，又有實操的領(lǐng)導方法和工具，回到崗位能落地與運用。
■全球10，000，000多職業(yè)經(jīng)理人的共同選擇……

【授課方法】
講授35%，小組研討30%，案例分享：10%，角色扮演15%，視頻觀看5%，測試：5%

【課程大綱】
第一單元：早期的領(lǐng)導素質(zhì)研究
1、道格拉斯的X 理論和 Y理論
2、早期的領(lǐng)導素質(zhì)研究---素質(zhì)論
3、早期的領(lǐng)導行為研究---行為論
4、案例：為什么有些外企的職業(yè)經(jīng)理人到國企（或者民企）就不行？
5、民主與獨裁的利弊
6、傳統(tǒng)的國學管理思想
7、員工每天上班到達拿出多少精力用在工作中
8、影響員工績效的兩個因素---群體行為與領(lǐng)導風格
9、情境領(lǐng)導研究領(lǐng)導行為對員工的具體影響，從而改變員工的工作表現(xiàn)與績效

第二單元 領(lǐng)導與管理的區(qū)別
1、管理的意義
2、企業(yè)管理控制分屬三個區(qū)域
3、領(lǐng)導的本質(zhì)
4、彼得.杜拉克對管理的觀點
5、領(lǐng)導與管理的區(qū)別
6、重“管理”，輕“領(lǐng)導”的行為，會有哪些危害
7、重“領(lǐng)導”，輕“管理”的行為，會有哪些危害
8、成功的領(lǐng)導與有效的領(lǐng)導關(guān)注點

第三單元：領(lǐng)導者如何判定員工的工作能力和意愿
1、工作行為與關(guān)系行為
2、員工接受任務的心理準備度評價維度（能力、意愿）
3、員工接受工作的準備度分析
4、視頻案例：準備度判定
5、員工四種工作準備度：有能力有意愿，有能力無意愿，無能力有意愿，無能力無意愿
6、四種工作準備度的員工有哪些行為表現(xiàn)
7、實戰(zhàn)演練

第四單元：領(lǐng)導者應有的四種領(lǐng)導行為模式
1、領(lǐng)導模式理論——情境理論
2、工作行為與關(guān)系行為的分析
3、領(lǐng)導風格：告知式S1、 推銷式S2、參與式 S3 、授權(quán)式S4分析
4、領(lǐng)導風格與員工狀態(tài)的對應分析
5、領(lǐng)導風格的情境錄像分析
6、7種實施領(lǐng)導的權(quán)力基礎(chǔ)
7、權(quán)力基礎(chǔ)與相對應的領(lǐng)導風格分析
8、實施領(lǐng)導的3個步驟
9、領(lǐng)導游戲：你的領(lǐng)導風格與團隊部屬期望的領(lǐng)導風格
10、案例研討：10個情境案例選擇與研討
11、如果錯用了領(lǐng)導行為，對下屬會造成哪些危害
12、小組研討：12種錯用領(lǐng)導行為改進建議

第五單元 領(lǐng)導者影響力的產(chǎn)生
1、影響力產(chǎn)生的2種方式
2、領(lǐng)導的三度影響力（原則型、功利型、強制型）
3、領(lǐng)導與權(quán)力的關(guān)系
4、情境領(lǐng)導與權(quán)力的運用
5、權(quán)力的作用在于“隱而不發(fā)”，而不是拿它來實際運用
6、如何針對不同的員工實施不同的權(quán)力
7、權(quán)術(shù)的7種策略
8、管理者影響上級與影響員工的權(quán)術(shù)運用
9、實施影響力的方式
10、案例;如何運用權(quán)術(shù)處理上下級關(guān)系

第六單元 領(lǐng)導者的系統(tǒng)思維
1、什么是系統(tǒng)思維，科學家錢學森創(chuàng)造系統(tǒng)思維的意義
2、系統(tǒng)思維的三個特征：整體性、宏觀性、結(jié)構(gòu)性
3、系統(tǒng)思維要把企業(yè)看成是一個整體
4、系統(tǒng)思維要把企業(yè)看成是一個有層次的整體
5、系統(tǒng)思維要把企業(yè)看成是一個開放的整體
6、系統(tǒng)思維要把企業(yè)看成是一個動態(tài)的整體
7、系統(tǒng)思維要把企業(yè)的各項活動看成是一個整體
8、系統(tǒng)思維要全方位、多角度地把企業(yè)看成系統(tǒng)
9、系統(tǒng)思維的八大法則（整體、大局、長遠、要素、聯(lián)系、結(jié)構(gòu)、層次、系統(tǒng))
10、如何運用系統(tǒng)思維考慮問題、分析解決問題
11、案例：張總給管理層加薪的思考

【講師介紹】
謝玉雄老師，曼頓培訓網(wǎng)(www.mdpxb.com)資深講師。曾服務于世界500強FOXCONN、TDK集團公司
歷任人力資源經(jīng)理、總監(jiān)、副總、學院院長職務
25年的企業(yè)管理、咨詢、輔導、培訓授課經(jīng)驗
中國大陸早期赴臺灣生產(chǎn)力中心和海外深造領(lǐng)導力學者在組織戰(zhàn)略、高層領(lǐng)導藝術(shù)、管理創(chuàng)新、人力資源優(yōu)化等領(lǐng)域，頗有獨到見解并積淀了豐富的可操作實戰(zhàn)經(jīng)驗
授課方式多元化，采用MBA管理案例教學的模式。
十五年受邀在制造業(yè)、銀行、電力、石油、IT、航空、地產(chǎn)等中外知名企業(yè)、院校、星級酒店培訓2000多場，服務企業(yè)1200家，累計聽課近10萬余人次。
連續(xù)5年每年授課250天以上
清華大學、北京大學、浙江大學、廈門大學MBA、華中科技大學 總裁班特聘講師；
南京師大、東北師范大學、武漢大學、哈爾濱工業(yè)大學、四川大學【高級經(jīng)理人實戰(zhàn)研修班】特聘講師；
HR咨詢式輔導培訓落地專家
主要研究方向：
組織行為學、管理心理學、人力資源
代表著作：
【六大技能做好部門經(jīng)理】
【目標百分百執(zhí)行】
主講課程：
【可復制的高層領(lǐng)導力】
【領(lǐng)導者的創(chuàng)新思維】
【互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)大學構(gòu)建與管理】

【費用及報名】
1、費用：培訓費3800元（含培訓費、講義費）；如需食宿，會務組可統(tǒng)一安排,費用自理。
2、報名咨詢：4006820825 010-56133998 56028090 13810210257 鮑老師
3、報名流程：電話登記-->填寫報名表-->發(fā)出培訓確認函
4、備注：如課程已過期，請訪問我們的網(wǎng)站，查詢最新課程
5、詳細資料請訪問北京曼頓培訓網(wǎng)：www.mdpxb.com (每月在全國開設(shè)四百多門公開課，歡迎報名學習)