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學(xué)校介紹

北京華爾思網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室成立于2004年,思科官方授權(quán)的CLP培訓(xùn)機(jī)構(gòu),VUE授權(quán)考試中心,專(zhuān)注思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)CCNA_CCNP_CCIE培訓(xùn),擁有多名資深CCIE和CCSI(思科認(rèn)證系統(tǒng)講師),經(jīng)過(guò)多年的努力發(fā)展,目前華爾思培訓(xùn)在業(yè)內(nèi)具有良好的信譽(yù)和口碑。 招生資質(zhì): 已認(rèn)證
學(xué)校優(yōu)勢(shì): 華爾思已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)設(shè)了思科CCIE級(jí)別的路由交換、運(yùn)營(yíng)商、安全、數(shù)據(jù)中心、語(yǔ)音協(xié)作方向的高端技術(shù)培訓(xùn)
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優(yōu)秀教師
    周軍
    周軍
    專(zhuān)業(yè)分類(lèi):計(jì)算機(jī)培訓(xùn) » 網(wǎng)絡(luò)工程師

    華爾思教學(xué)總監(jiān),主管CCIE集訓(xùn)營(yíng),主講CCIE課程

    國(guó)內(nèi)知名思科網(wǎng)絡(luò)、信息安全講師;

    CCIE#11699,CCSI(思科認(rèn)證講師);

    CISP(國(guó)家注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)認(rèn)證),CISI(國(guó)家注冊(cè)信息安全講師)。

    從1993年起從事金融行業(yè)信息管理工作,2003年獲得思科CCIE認(rèn)證;具有15年IT行業(yè)經(jīng)驗(yàn)和10年的網(wǎng)絡(luò)、信息安全培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)。

    曾工作于某國(guó)內(nèi)知名CCIE培訓(xùn)機(jī)構(gòu),任職教學(xué)主管多年,獨(dú)立編寫(xiě)《CCIE實(shí)驗(yàn)預(yù)備》、《高級(jí)路由技術(shù)》、《高級(jí)通信技術(shù)》等教材,實(shí)施CCNA/CCNP/CCIE課程;參與編寫(xiě)《注冊(cè)信息安全專(zhuān)業(yè)人員專(zhuān)用教材:信息安全技術(shù)》等教材,為國(guó)內(nèi)眾多ISP和大型國(guó)有企業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)施網(wǎng)絡(luò)、信息安全培訓(xùn);對(duì)于信息技術(shù)應(yīng)用和管理有比較全面的把握和心得。

    教學(xué)特點(diǎn):熱情耐心負(fù)責(zé),擅長(zhǎng)因材施教,根據(jù)學(xué)員的基礎(chǔ)選擇不同的授課方式和課程深度,善于營(yíng)造輕松活潑的課堂氛圍,引導(dǎo)學(xué)員建立以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法;能夠使學(xué)員在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中提高和掌握專(zhuān)業(yè)技能。

    主要授課經(jīng)歷:

    江蘇移動(dòng) CCIE課程 理論、分解實(shí)驗(yàn)、模擬綜合實(shí)驗(yàn)

    北京新聯(lián)通 CCIP課程 Mpls/QoS/BGP/Routing

    北京電信 CCNP課程 Routing/Switching/ONT/ISCW

    廣東移動(dòng) CCIP課程

    浙江電信 CCNP課程

    中石油 CCNP課程

    中國(guó)鐵通 CCIP課程

    招商銀行 CISP信息安全課程

    國(guó)家電網(wǎng) CISP信息安全課程、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維課程

    河北移動(dòng) CISP信息安全課程、CCNP課程

    天津移動(dòng) CCSP網(wǎng)絡(luò)安全課程

    北京農(nóng)商行 CCSP網(wǎng)絡(luò)安全課程

所有評(píng)價(jià)
        龐川
         方向:網(wǎng)絡(luò)工程師
        五年IT網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維工作經(jīng)驗(yàn)。 對(duì)OSI結(jié)構(gòu)體系,TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有深入理解,致力于路由,交換及多播的理論鉆研。 對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),獲得學(xué)生一致好評(píng)。深入與學(xué)生溝通,理解學(xué)生需求,...