易新少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介
全程外教4—6人小班授課，國(guó)外原版引進(jìn)教材，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)最大限度的開(kāi)發(fā)兒童的潛在智能
【2—3歲】簡(jiǎn)單問(wèn)答
2-3歲是寶寶的第一個(gè)語(yǔ)言爆發(fā)期。語(yǔ)言轉(zhuǎn)換期的小兒樂(lè)動(dòng)、愛(ài)模仿，易新外教口語(yǔ)特創(chuàng)“4+2+2”教學(xué)模式，全程外教營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境與文化氛圍，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)語(yǔ)感。讓孩子的英語(yǔ)從聽(tīng)句子、說(shuō)句子開(kāi)始。
【4—6歲】句子交流
針對(duì)語(yǔ)言飛速發(fā)展期的孩子感知、模仿能力強(qiáng)等特點(diǎn)，注重口語(yǔ)和交際能力培養(yǎng)，營(yíng)造語(yǔ)言生成環(huán)境，幫助孩子在潛移默化中掌握地道的英語(yǔ)發(fā)音，形成英語(yǔ)交際的習(xí)慣。英語(yǔ)是說(shuō)句子，不是背單詞。
【7-12歲】小升初強(qiáng)化
語(yǔ)言逐漸進(jìn)入穩(wěn)固期的孩子，來(lái)自母語(yǔ)的干擾逐漸增長(zhǎng)，與此同時(shí)小學(xué)的英語(yǔ)課使他們學(xué)到了大量了詞匯和語(yǔ)法，易新外教口語(yǔ)幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言能力和文字能力的相互轉(zhuǎn)化、促進(jìn)、發(fā)展，達(dá)到在能力提高的同時(shí)又能輕松應(yīng)付考試的目的
