在考研政治中主觀題型分值占有量較大，共占高達50%的比值，是考生著重關(guān)注的題型。主管題型解答時還需要考生自行組織語言，最近，有不少考生提問不會組織主觀題語言怎么辦?為此，唯學網(wǎng)小編應(yīng)考生們要求整理了解決不會組織主觀題語言的方法，以供大家參考。

首先，考生應(yīng)先找出自己不會組織語言的問題所在。其實，考生們在練習主觀題的過程中，自以為是無法組織語言的問題，實質(zhì)上是沒有摸索出科學的審題方法，沒有建立起尋找思維起點和答題角度的應(yīng)對機制，沒有對所學原理有較為透徹的掌握。這些問題匯聚到一起就呈現(xiàn)出似乎是無法組織語言的問題了。正確的歸因才能找到正確的解決方法，考生只有明確了真正的問題所在才能找到適合的解決途徑。

其次，材料和設(shè)問哪個更重要?到底應(yīng)該先審哪一個?主觀題的材料往往會占據(jù)很長的篇幅，而設(shè)問又在材料之后，所以同學們自然而然的會先閱讀材料，甚至會試圖在材料中尋找答題的關(guān)鍵點，然后再去審設(shè)問，最后開始根據(jù)材料和設(shè)問組織語言。如果我們把這個順序顛倒一下，試著先來審設(shè)問，也許會更有的放矢，更明確答案點。例如2009年真題的34題設(shè)問(1)“指出其中所涉及的唯物辯證法基本范疇并分析其內(nèi)涵。”設(shè)問(2)“這個故事對我們理解‘具體問題具體分析’有何啟示?”就算我們不看具體材料，光這兩個設(shè)問就明確指涉了答案的基本原理，唯物辯證法的范疇一共就五對，“具體問題具體分析”的世界觀是“矛盾的特殊性”，明確了這兩點再去材料里面找出具體事例來證明，這道主觀題就可以回答得相對完整了。

最后，就輪到組織語言的問題了。說實在的，有了前面兩個步驟，這一步是水到渠成的。在考研政治主觀題的作答中，需要同學們發(fā)揮語言表達功力的機會幾乎很少。一方面我們需要掌握重要的基本原理的表述，另一方面材料的語言是題目里直接給出的。考生們所擔心的那個問題，要考生自己組織語言是根本不存在的。

這樣分析下來，主觀題解題的難度不在于考生會不會組織語言，最關(guān)鍵的還是考生們在平時復(fù)習的過程中，要潛下心來真正弄懂每個重點原理;在練習的過程中，用科學審慎的態(tài)度來對待每一道主觀題的設(shè)問和材料;在遇到困難時要擺正心態(tài)，考試復(fù)習中所遇到的每一個難點和疑問，都是給予考生最后取得勝利的機會。

以上是小編整理的解決考研政治不會組織主觀題語言的方法，希望對考生有所幫助，若想了解更多考研相關(guān)信息，請關(guān)注唯學網(wǎng)考研欄目，小編會第一時間為你更新最新資訊。