四六級(jí)英語等級(jí)考試其實(shí)每年都在改革，考生只要記住萬變不離其宗。扎實(shí)學(xué)好英語基礎(chǔ)知識(shí)，特別是英語詞匯。不要學(xué)一個(gè)忘記一個(gè)，要學(xué)會(huì)巧妙復(fù)習(xí)。具體介紹如下：

關(guān)于聽力ListeningVocabulary

1.將改革后最近聽力題整體打包做聽寫。

具體做的時(shí)候可以做成小的case-study，拿07/12的聽力短對話第一段為例：一段簡單的對話，內(nèi)容涉及：raninto，hardlyrecognize，outofshape，loseweight這樣一組keywords.雖然很多在這道考題上的得分率相當(dāng)高，因?yàn)槁牭絣oseweight，從而忽視之前好多更有質(zhì)量詞匯和詞組。比如這里的“raininto”表示邂逅，然后聯(lián)想bumpinto，comeacross，“hardly”一詞也能迅速聯(lián)想到scarcely，barely，rarely，seldom等否定副詞。Outofshape由于恐怖的連讀讓很多同學(xué)聽而卻步。但卻是與健康話題有關(guān)的一個(gè)重要詞組。

2.當(dāng)我們做完題目之后同學(xué)們應(yīng)該花有大量的時(shí)間和精力去做跟進(jìn)。

在教學(xué)過程，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)大家的能力都不差，簡單的單詞都能夠聽出，但是同學(xué)們應(yīng)該問自己這樣一個(gè)問題，“聽出等于我拼得出嗎？”答案是“Notreally.”因此在最后的復(fù)習(xí)階段，我強(qiáng)烈建議同學(xué)們拿出真題，將自己放在一個(gè)比較謙卑的位置，做一些比較原始的訓(xùn)練。這里原始訓(xùn)練指的就是聽寫。而且是逐個(gè)單詞的走，當(dāng)然也不必過于細(xì)致，以一個(gè)單句為單位聽足以，聽寫時(shí)只記對自己而言有質(zhì)量的詞匯和詞組（這里要說明下，有質(zhì)量、指的是對你、有意義的點(diǎn)）。

3.再做真題磨耳朵的這段實(shí)踐，還應(yīng)該配合做一件非常有效果的是—回顧和歸類。比如聽力板塊可以做場景詞匯總結(jié)，比如分成學(xué)習(xí)，吃飯，娛樂，工作，醫(yī)院，交通，住房，天氣，購物，電話等，把真題聽寫的過程中吸收的難詞，生詞統(tǒng)統(tǒng)一網(wǎng)打盡，分類記憶。這樣的話，當(dāng)你聽到一個(gè)聽力場景，比如工作面試，就能很自動(dòng)的去激活調(diào)動(dòng)這部分詞匯在你腦中的印象，從而提高做題成功率，比如現(xiàn)在提高，至少應(yīng)該反射出interviewee，interviewer，resume，workexperience，salary，package，welfare，socialsecurity，specialize，major等有關(guān)的積極詞匯，使聽力過程中保持良好的心里狀態(tài)，和養(yǎng)成預(yù)測話題的能力。

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