據(jù)說，高考加分將大幅瘦身體育藝術等特長生加分將取消，容易造假或引發(fā)爭議的鼓勵性加分項目或都將取消。但是教育部關于減少和規(guī)范高考加分項目和分值的具體意見還未出臺。那么取消了特長生的加分與目前所倡導的全面發(fā)展相悖嗎?

在教育系統(tǒng)工作的一位人士說，對于取消了高考特長生的加分不矛盾，畢竟特長加分影響的學生不多"，在他看來，可以通過實施多元評價體系來平衡取消加分的影響，在正在推進的綜合素質評價中，特長評價會得以體現(xiàn)。

有關學者深入的解釋了為什么會施行體育藝術等特長生加分取消政策?歷史的角度來看，藝術體育特長生等加分政策的出臺在當時都是合理的，但就目前來看，部分加分項目逐漸變味了，功利性明顯增強，違規(guī)操作和名不符實的情況增多。

還有一位學者也是從客觀的現(xiàn)象分析了目前這一高考加分政策，取消特長加分，關鍵是縮小加分所覆蓋的學生范圍，從而能夠逐步降低高考加分的影響力和重要性。

以上是贊成取消高考加分政策，同意瘦身的觀點，但是也有學者有不同的看法。21世紀教育研究院副院長熊丙奇就指出，本著縮小影響面的原則，高考政策一般實行"三年早知道"原則，即取消加分不應該從2015年開始實施，因為特長學生大多從高一高二就開始注重藝術特長學習，"如果一刀切，表面是整頓，但打擊的學生也會很多".中國教育學會統(tǒng)計測量分會副理事長、北京語言大學教授則認為，不能因為部分加分造假就因噎廢食，特長加分可以保留，可以通過信息公開的手段予以保障公平。

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