從2011年11月開始，山東省政府10個部門堅持問題入手，抓住關鍵尋求突破和創(chuàng)新，開展《關于加快建設適應經濟發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系的意見》（以下簡稱《意見》）的研究制定工作，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。11月19日，省政府第135次常務會議通過了《意見》；12月4日，省政府正式發(fā)布。
　　山東省職業(yè)教育工作會議在濟南召開，山東省委常委、常務副省長孫偉出席會議并講話。從會上獲悉，中職學校與普通高中將在同一平臺招生。今后，初中畢業(yè)生可以兼報普通高中和中職學校，探索在中職學校和普通高中互認學分、互轉學籍、學歷互認。
　　從會上了解到，“市級教育部門建立統(tǒng)一招生平臺，統(tǒng)籌管理普通高中、中等職業(yè)學校招生工作，將符合設置標準的包含技工學校在內的各類中等教育學校納入統(tǒng)一招生平臺，逐步推行平行錄取” 、“建立普通高中與中等職業(yè)教育學分互認、學歷互通機制”。
　　孫偉在會上指出，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育是支撐新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化“四化”協(xié)調發(fā)展的重要節(jié)點，職業(yè)教育要為新型“四化”培養(yǎng)新型勞動者，讓農家子弟學成一技之長在城鎮(zhèn)安居樂業(yè)�，F(xiàn)代職業(yè)教育體系的核心就是：一是將中職、高職、應用本科直至研究生教育上下貫通；二是在職業(yè)教育與普通教育之間構建“立交橋”，實現(xiàn)兩者之間的溝通與銜接。即“上下貫通、內外銜接”。