在過一年，對于2014年初三的學生就要參加升學考試了，剛進入初三之后，每門課程的學習都變的尤為重要，掌握一定的學習技巧，在學習中會感覺輕松些，也比別人在相同的時間內，達到的效果更顯著，對于初三數(shù)學應該更要注重學生邏輯思維。

初三數(shù)學的學習要改變死記硬背的學習方法，運用理解性記憶和聯(lián)想記憶。重視教學過程，積極體驗知識產生、發(fā)展的過程，要把知識的來龍去脈搞清楚，認識知識發(fā)生的過程，理解公式、定理、法則的推導過程，將概念在實踐中反復應用實現(xiàn)內化。

對于初中數(shù)學選擇題、填空題一類的客觀題要認真對待絕不粗心大意，保證“雙基”必得分;對綜合題這樣的大題目不妨把“大”拆“小”，通過逆向思維將復雜的問題抽提出解決思路，力爭難題盡量得分。

在初一、初二已經把新知識都學習完了，初三就是對以前知識的鞏固，復習是一個反思性學習過程，反思對所學的知識、技能的掌握程度和提高策略;反思數(shù)學思想方法的運用及相應特點;反思基本問題(包括基本圖形、圖像等)和典型問題解題思路等等。數(shù)學復習應在數(shù)學知識的運用過程中隨時進行，通過運用，達到深化理解、發(fā)展能力的目的，但要避免以“練”代“復”的題海戰(zhàn)術。

還要掌握以下6點內容：

1.概念是數(shù)學學習的基石，是解決數(shù)學問題的依據(jù)和有效工具。

2.要將概念、原理靈活運用，隨時可以從腦海中抽提出來，需要加強記憶。

3.數(shù)學邏輯性思維很強，每一部分學完嘗試自主整理知識結構圖。

4.將錯題按照考點、錯誤類別整理到錯題本中，平時經常查看、反思、改正、強化，節(jié)節(jié)清、段段清，提高考前復習效率。

5.題海戰(zhàn)術不利于高效學習，可根據(jù)錯題本挑選有效題型強化練習。

6.把老師提到的重點、難點、易錯點根據(jù)自身情況整理到筆記本上，隨時翻看。

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