以下介紹幾位家長(zhǎng)的高招： 姓魏的家長(zhǎng)的招數(shù)是——悄悄走開(kāi)。 當(dāng)孩子吵鬧不休，一切勸解都不起作用時(shí)，我就趁孩子不注意的時(shí)候，悄悄走開(kāi)，躲在孩子看不到我，而我能看到孩子的地方。 沒(méi)有觀眾的戲，演員是演不下去的。孩子發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，就停止哭鬧去找大人。這時(shí)候我裝著不在意地走出來(lái)，但不去理會(huì)孩子，什么也不說(shuō)，只是走自己的。于是，孩子就跟著我走�；丶液笤俳o孩子講道理，為什么不給他買(mǎi)，態(tài)度很堅(jiān)決，讓孩子知道，不該買(mǎi)的一定不買(mǎi)。這樣堅(jiān)持對(duì)待，果然見(jiàn)效。 姓雷的家長(zhǎng)的招數(shù)是——先列清單后出門(mén)。 我的孩子3歲以前也有這個(gè)毛病，給他講道理當(dāng)時(shí)點(diǎn)頭，下次卻依舊。我想了一個(gè)對(duì)策，每次帶他出門(mén)前，和孩子一起商量這次買(mǎi)什么？我把商量好的寫(xiě)在紙上，其中包括孩子要求買(mǎi)而我也同意的。最后和孩子達(dá)成協(xié)議，除了清單上的東西，不買(mǎi)別的。若孩子不點(diǎn)頭就不帶他同去。 上街后，一定堅(jiān)持實(shí)行，若孩子不遵守協(xié)議，又吵著要買(mǎi)，就馬上轉(zhuǎn)回家，什么也不給他買(mǎi)。就這樣，一次也不妥協(xié)，于是，孩子無(wú)理取鬧的次數(shù)越來(lái)越少了�，F(xiàn)在，我們已經(jīng)不需要列清單了。 姓賈的家長(zhǎng)的招數(shù)是——轉(zhuǎn)換角色體驗(yàn)一下。 以前，我每次帶孩子去商場(chǎng)，他就搶先跑到玩具柜臺(tái)，吵著買(mǎi)玩具，不給買(mǎi)就大哭大鬧。怎么辦呢？我想孩子最?lèi)?ài)玩，就使用游戲法吧。 我和孩子玩逛商店的游戲，我當(dāng)“孩子”，讓孩子做我的“家長(zhǎng)”，拿著錢(qián)包帶我去買(mǎi)東西。我故意亂要東西，錢(qián)花光了，我還是鬧著要買(mǎi)。小家長(zhǎng)急了，斷然拒絕，還批評(píng)我不是好孩子。 像這樣玩了好幾次，講道理的話都由小家長(zhǎng)說(shuō)了，真有作用，再帶他去商場(chǎng)時(shí)，他會(huì)問(wèn)：“能買(mǎi)嗎？”也不吵鬧了。 姓劉的家長(zhǎng)的招數(shù)是——讓孩子自己支配零花錢(qián)。 我認(rèn)為既不能有求必應(yīng)，也不要一概拒絕。我的孩子喜歡看書(shū)和集郵，以前總纏著我買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)郵票。 首先，我肯定他看書(shū)和集郵是好的，提示他多到圖書(shū)館借書(shū)看，與同學(xué)、朋友交換圖書(shū)看，平時(shí)留心收集用過(guò)的郵票等。 同時(shí)，我每月給他一筆零用錢(qián)，讓他自己計(jì)劃開(kāi)支。他很樂(lè)意自己支配零用錢(qián)，不僅不纏著我買(mǎi)東西了，還變得獨(dú)立性強(qiáng)起來(lái)。